vrijdag 31 juli 2015

@LoesvanEijk en @Mar10DH on tour

Vandaag kwamen Loes van Eijk en Martine Klaassen van de Koninklijke Bibliotheek een middag meelopen in de frontoffice van de bibliotheek in Dokkum.

Tijdens een andere afspraak met Loes gaf ze aan graag een keer mee te lopen met mij in de frontoffice. Dat konden we snel regelen! Martine wilde ook graag meelopen, dus vandaag kwamen ze in een blitse rode Audi naar de meest noordelijke stad van Nederland.

De dames kregen eerst een rondleiding om de bibliotheek te leren kennen. Na een gesprekje met mijn collega Drevis kregen Loes en Martine de lijst met reserveringen in handen. Op zoek naar prentenboeken en romans. Zonder veel moeite kregen ze alle boeken uit de kasten en van de tafels. Behalve één, dat duidelijk vermist was.

Toen was het alweer tijd voor koffie en thee. Na de pauze was het tijd om teruggebrachte boeken in de kasten te zetten. Tussendoor was er voldoende tijd om bij mijn andere collega's Els en Kayla te informeren over van alles en nog wat. Zoals de komende opleiding die Bibliotheek Noord Fryslan opzet voor het opleiden van (de eigen) bibliothecarissen.

Na ontvangst van heerlijke Friese suikerbroden namen Loes en Martine afscheid van Bibliotheek Dokkum / Noord Fryslan.

Al met al een nuttig bezoek van de Koninklijke Bibliotheek aan een bibliotheek in de frontoffice. Het is altijd goed om een beeld te krijgen van wat er op de werkvloer gebeurt. Dit was maar een klein deel en er is nog zo veel meer om te laten zien. Wellicht in een andere bibliotheek. Nodig Loes en Martine uit. Ze komen graag langs.

dinsdag 21 juli 2015

#muziekindebieb deel 76

De militante bibliothecaris van Nederland, @tenaanval, gaf aan dat ik maar een bericht in moest koppen. Een artikel over dat muziek maken op de middelbare school waardevol is voor het taalvermogen van scholieren.

Wat moet ik er eigenlijk nog over zeggen. Nou best veel. Ik ben inmiddels twee jaar aan het werk in Rotterdam bij de grootste muziekcollectie van Europa: Muziekweb.

In het begin was ik vooral bezig om de digitale muziekdiensten onder de aandacht te brengen bij de bibliotheken. Tegenwoordig trek ik het veel breder om muziek in de bibliotheken te krijgen en/of te houden.

Bibliotheken zijn laagdrempelige plekken om kennis en informatie te vergaren en mensen te ontmoeten. Muziekscholen hebben toch een hogere drempel dan de bibliotheken. Waarom die werelden niet combineren?

Bibliotheken krijgen nieuwe doelgroepen binnen en de muziekschool krijgt goedkope exposure. En bibliotheken en muziekscholen liggen (letterlijk) dichter bij elkaar dan je denkt.

Ik kom het regelmatig tegen dat de zoon of dochter muziekles krijgt en moeder zit in de bibliotheek het uur te doden met een tijdschrift.

Bibliotheken richten zich tegenwoordig vol op taalontwikkeling, educatie en zo meer. Steeds meer onderzoeken laten zien dat muziek luisteren al voldoende is om hulp te geven aan leren. Laat staan dat je muziek maakt. Dat is nog beter.

Muziekscholen richten zich ook op ontwikkeling van de bezoeker, maar dan op muzikaal vlak.

In diverse bibliotheken worden er al activiteiten gedaan op het gebied van muziek in de bibliotheek. Ik probeer zoveel mogelijk te delen op Biebtobieb en met de hashtag #muziekindebieb op Twitter.

Cd-collecties worden steeds meer uitgedund of zelfs helemaal opgeheven. Bladmuziek is hetzelfde verhaal. Maar als je iets kwijt bent, krijg je het niet zo gemakkelijk terug. Volgens mij denken de bibliotheken: Andere bibliotheken hebben het wel, dus we kunnen het wel saneren. Maar zo werkt het niet.

Dergelijke collecties zijn alleen van waarde als je het samenvoegt met de kennis van partners. Bijvoorbeeld een muziekschool of conservatorium.

Als je dan muziek inzet tegen laaggeletterdheid, educatie etc, dan ben je goed bezig als bibliotheek.

Wil je inspiratie vanuit het land, neem even contact met me op. Ik kan je met mensen verbinden waar je goede voorbeelden vindt.